为深化师范专业实践教学改革，推进美术学专业认证持续改进工作，12月11日，延边大学美术学院美术学专业2024级学生走进延吉市延河小学，开展“深耕美术课堂，共研见习实效”教育见习课程活动。

本次活动以课堂观摩、教学研讨为主要形式。延河小学罗久翠老师执教了《红黄蓝交响》一课，课程巧妙融合三原色知识、情感表达与AI创作，展示了核心素养导向下的小学美术课堂创新实践。赵文老师围绕该课进行了系统的说课展示。

观摩结束后，学院师生与小学教研团队围绕大单元教学设计、资源整合及评价方式等展开深入研讨。此次活动不仅为师范生提供了真实教学场景的学习机会，更成为高校与基础教育学校协同教研、共同反思的重要平台。

作为美术学师范认证持续改进阶段的关键环节，学院正着力构建“观摩—实践—反思”一体化的师范生培养模式。本次活动有效促进了师范生教学实践能力的提升，也为高校与小学协同育人机制的完善积累了宝贵经验。

延边大学美术学院将继续以师范认证为契机，深化教育教学改革，推动美术教师教育质量持续提升，为区域基础教育发展贡献专业力量。

一审：官士扬  二审：金成  三审：崔泽

活动现场